為深入貫徹語文新課標理念，探索高效課堂教學策略，提升縣域高中語文教學質(zhì)量，仁壽縣教研中心于2025年4月9日在仁壽縣新科高中舉辦了2026屆高二語文教學研討活動。活動圍繞"深耕課堂、問道新課改" 、"聚焦素養(yǎng)、與你同行"、"以研促教、聚力共贏"等方面展開。 

仁壽新科高中李勤副代表全校師生熱烈歡迎蒞臨指導(dǎo)的賽課、聽課專家老師。并向來賓們介紹了學校的基本情況和發(fā)展規(guī)劃，希望老師們潛心研究，相互交流，取長補短。

示范課展示

仁壽新科高中李黨梅老師執(zhí)教的《阿Q正傳》以"語言鑒賞（國民性批判）"為主線，通過經(jīng)典片段角色扮演、小組研討等創(chuàng)新形式，引導(dǎo)學生深入理解經(jīng)典文本中的語言特色及時代價值。

仁壽一中北校區(qū)項曉益老師的《自然選擇的證明》則巧妙融合科學思維與語文素養(yǎng)，及時有效的訓練學生的語言能力，展現(xiàn)了學科融合教學的獨特魅力。

研討交流

在說課評課階段，與會教師圍繞"核心素養(yǎng)落地"、"任務(wù)群設(shè)計"等議題展開熱烈討論。多位教師分享了在經(jīng)典文本教學和科學類文本教學中的困惑與思考。

專題發(fā)言

仁壽鏵強中學范曉梅老師分享從高考命題角度剖析《信息類文本閱讀的“道”與“術(shù)”》教學策略。

仁壽一中北校區(qū)徐剛老師結(jié)合課例闡釋《如何在教學中滲透語言建構(gòu)與運用》的實踐路徑。

仁壽縣教研中心廖曉莉教研員針對語文教學提出"學—教—考"、“依標教學、以考促教”的具體建議。

示范課生動呈現(xiàn)了新課標理念的課堂轉(zhuǎn)化，跨校研討打破了校際壁壘，不同教學風格的碰撞激發(fā)了創(chuàng)新火花。

以課例為鏡，以研討為徑，攜手探索新課改的實踐，助力仁壽語文教育高質(zhì)量發(fā)展！